Знакомство с картой в старшей группе

Конспект занятия в старшей группе "Знакомство со словом и предложением"

знакомство с картой в старшей группе

(Занятие в подготовительной группе) Материалы к занятию: Глобус, географическая карта, бумажный круг (разделён линиями на три. Конспект занятия в старшей группе «Юные путешественники» Материал к занятию: глобус, карта географическая, игровые фишки. Технологиялық картасы/ Технологическая карта/: старшая группа. Воспитатель: Титова Г.П. Дата: г. Білім беру облысы.

Дети рассаживаются вокруг искусственного костра. Обращает внимание детей на имитацию звёздного неба на потолке.

знакомство с картой в старшей группе

Как много звёзд, какие они разные. На самом деле это далеко, далеко, далеко от нас в тёмном космосе летают планеты. Мы с вами знаем, что чем дальше от нас объект, тем …. Например, найдите жёлтую звёздочку. Они огромны, их форма напоминает шар. А вот так выглядит наша планета Земля!

И она тоже имеет форму шара. Но давным-давно люди думали, что земля плоская как тарелка. Стоит на трёх слонах, а они стоят на большой черепахе… И мечтали дойти до края земли.

знакомство с картой в старшей группе

Но потом путешественники обратили внимание, что если идти вперёд, то никакого края земли нет, а вернёшься туда откуда пришёл. Значит Земля не плоская, а имеет форму шара. Свои знания путешественники передавали другим, то есть учи.

Вы знаете, что такое модель. Например, есть большие машины, а есть маленькие модели машин.

знакомство с картой в старшей группе

Глобус — это маленькая копия, модель планеты Земля. Ответы детей корректируются при необходимости, обращается внимание воспитанников на то, что ответ должен быть полным развёрнутым. Обсуждение цветов и их значения на глобусе. Ответы детей корректируются по мере необходимости.

Конспект занятия в старшей группе "Знакомство со словом и предложением"

Воспитатель обращает внимание на то, что ответ нужно давать полный. Дети, мы можем так просто уйти и бросить костёр? Погибли звери и птицы, засохли реки и озёра… А младший сын, увидев такое богатство, понял, что не царь он в этом мире, а работник.

И, как хороший хозяин, должен сохранять и умножать то, что ему досталось в наследство.

знакомство с картой в старшей группе

И каждый новый день младший сын начинал с того, что убирал своё царство. Сажал новые деревья взамен тех, что были больны. Лечил и помогал зверям и птицам, которые обращались к нему за помощью, потому что знал: А Земля платила ему за заботу своей щедростью. Помните, что ни за какие сокровища не сможете вы купить ни ласковых лучей солнца, ни пения птиц, ни чистого воздуха, ни счастья. Платить за всё это вы должны своей любовью, добром и трудом. Мимикой и жестами показать действия двух братьев.

Об этом думали люди. Очень-очень давно они считали, что наша Земля похожа на тарелку и что если долго идти, то можно дойти до её края, то есть до края земли. Воспитатель показывает детям большую плоскую тарелку и ставит на неё маленького человечка. Но сколько не ходили люди, до края земли не дошёл ни. Люди, отправляясь в длительное путешествие, обращали внимание, что если идти, ехать и плыть всё время в одном направлении, то вернешься на то же место.

Наша Земля — очень большой шар. Изображают её в виде глобуса. На нём есть всё, что есть на земле, только очень маленькое. Чем темнее цвет; тем глубже в этом месте море или океан. Зелёный — это равнины. Коричневым цветом обозначаются горы. Чем темнее цвет, тем горы выше. Вырезаем круг, делим его линиями на 3 части. Вот столько места занимает на Земле вода. Больше половины суши приходится на пустыни, льды, горы, то есть на места, где человек жить не.

Технологические карты по ФЭМП старшая группа - год

Отрезаем от оставшегося куска больше половины. Посмотрите, какая небольшая часть пригодна для жизни человека. Наш общий дом совсем невелик. Сложите все куски вместе, чтобы дети увидели, какую часть от целого круга составляет пригодная для жизни Земля.

Ребёнок и окружающий мир. Тема «Помощники в путешествии: глобус и карта»

Глобусы бывают большие и маленькие, но брать их с собой в путь неудобно. Для этого есть карты. Карта — это тоже изображение нашей Земли. Давайте найдём на карте место, где мы сейчас находимся.